.pagecontainer {display:none;}

Je hebt javascript niet geactiveerd. Je kunt zonder javascript deze site niet gebruiken.

Het kind kan met handen en vingers laten zien hoe lang een decimeter en

Bijvoorbeeld: de breedte van een vinger is ongeveer een cm. Hoe lang is een km ongeveer? Van hier tot ...

Een breuk delen door een breuk (bovenbouw)

Het kind kan met een liniaal, bordliniaal, rolmaat of meetlint lengtes meten tot op

Een breuk delen door een heel getal (bovenbouw)

Het kind kan redeneren over lengte en omtrek in eenvoudige probleemsituaties.

Een breuk vermenigvuldigen met een heel getal (middenbouw)

Het kind kan in betekenisvolle situaties lengtes schatten en kan kiezen voor de

Ongelijknamige breuken kleiner dan 1 van elkaar aftrekken (gemiddeld niveau)

Het kind kan met een (bord)liniaal, rolmaat of meetlint lengtes meten tot op de

Trappen van vergelijking: woorden op f of s